Я космический конструктор
Любое препятствие преодолевает настойчивость
Леонардо да Винчи
Ваше событие будет волшебным
Я
II этап: «Знатоки»
1 марта - 10 марта 2015 года
Я - абзац. Кликните здес
Цель:
-
расширить знания учащихся о космосе, об исследованиях Солнечной системы и полетах на космических аппаратах
Задачи:
-
- найти ответы на занимательные вопросы, используя дополнительные источники информации;
-
- создать презентацию с ответами на вопросы;
-
- разместить ответы на вопросы в виде презентации на сайте Calameo
Дорогие ребята, приветствуем Вас на втором этапе!
Каждое новое поколение получает в наследство интересный мир со сложными, запутанными связями: сложную технику, интересную природу, человека разумного со сложными отношениями, голубую планету с капризным климатом. И без науки вам не обойтись!
Распознать тайны физических и химических процессов в повседневной жизни, получить новые знания из области астрономии вы сможете, ответив на занимательные и интересные вопросы. На все вопросы вы можете ответить, используя справочники, энциклопедии, детские познавательные журналы. Не все вопросы будут простыми. Но чем труднее задача, тем она интереснее!
А говорить мы будем о КОСМОДРОМЕ!
Задание:
-
1. Найдите ответы на занимательные вопросы 2 этапа.
-
2. Представьте ответы на вопросы в виде презентации. Как создать презентацию мы познакомились при работе на 1 этапе. Так же ответ на этот вопрос вы получите, перейдя по ссылке http://antonkozlov.ru/kak-sdelat/kak-sdelat-prezentaciyu-na-kompyutere.html или http://elhow.ru/programmnoe-obespechenie/microsoft-office/microsoft-power-point/kak-sdelat-slajd-shou
-
3. При оформлении ответов на вопросы вы можете использовать фотографии, рисунки, цитаты, краткое описание. Всю необходимую информацию вы можете найти в энциклопедиях, справочниках и словарях, а так же воспользоваться Интернет ресурсами.
-
4. Загрузите работу своей команды на сайте Calameo. О работе на данном сайте мы говорили на прошлом этапе.
-
5. Ребята, не забудьте оставить ссылку на свою работу в форме https://docs.google.com/forms/d/1MA_fYewdNoJu7PMUf2AdXG0VGPlPK3zWolIlbwWbdcQ/viewform. Ответ на каждый занимательный вопрос должен занимать не более 1 слайда.
-
6. При оформлении ответов на вопросы, не забудьте, познакомиться с критериями работы на II этапе.
А теперь, занимательные вопросы:
-
1. Что такое космодром?
-
2. С какой целью используют космодром?
-
3. Какие космические аппараты запускают с космодрома?
-
4. Какие самые известные космодромы в мире вы знаете?
-
5. Расскажите о самом известном космодроме в России?
Критерии работы на II этапе:
1. Наличие оформленного титульного листа, в соответствии с космической тематикой - 1 балл.
2. Представлен краткий ответ на вопрос (не более 5 предложений) - 2 балла за каждый ответ, максимальное количество баллов - 10.
3. Качество фотографий - 1 балл.
4. Использованы рисунки членов команды - 2 балла.
5. Соответствие фотографий и рисунков содержанию вопроса - 1 балл.
6. Цветовая гамма основного фона - 1 балл.
7. Разумное использование фотографий и рисунков - 1балл.
8. Единый стиль оформления - 1 балл.
9. Не более 7 слайдов - 1 балл.
10. Соблюдение сроков работы на этапе - 1 балл (дополнительно).
Максимальное количество баллов за работу на II этапе — 20 (19+1)
Дополнительное количество баллов за работу на II этапе - 1
Уважаемые ребята!
После того, как вы выполните задание на данном этапе, оцените деятельность своей команды, отвечая на вопросы, представленные ниже, ответы оставьте, пройдя по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1M9qYyUKbyZmcbd_QEuO_jDazQbr9ddJn7hiuVYZy_IU/viewform. Если вы на все вопросы ответили «да», то смело приступайте к работе на следующем этапе. Вы, молодцы!
Если хотя бы один ответ «нет», тогда будьте активны и у вас все получится!
Лист самооценки :
Вопросы для самооценки
Да Нет
Мы научились самостоятельно находить ответы на
вопросы о космодроме
Мы узнали много интересных фактов
Нам понравилось работать в группах
Мы научились работать с Интернет ресурсами
Нам понравилось иллюстрировать ответы
Ребята, до новых встреч!